Specialist în comunicare și management de proiect cu licență în Psihologie, îmbinând rigoarea operațională din mediul corporate cu expertiza în dinamica grupurilor și educație non-formală. Dețin o experiență de peste 3 ani în coordonarea echipelor mari (80+ voluntari) și în gestionarea proiectelor de vizibilitate care au obținut recunoaștere națională. Excelând în sintetizarea informațiilor complexe și în planificarea strategică, sunt orientată spre livrarea de rezultate care aduc valoare reală comunității și organizației.
(Chișinău)
Responsabilități:
- Coordonarea strategică a aplicației pentru premiul național „Brand of the Year 2021”, proiect finalizat cu succes prin obținerea Marelui Premiu (Grand Prix).(Chișinău)
Responsabilități:
- Managementul conflictelor: Identificarea și soluționarea promptă a situațiilor neprevăzute sau tensionate apărute în timpul spectacolelor.(Chișinău)
Responsabilități:
- Managementul comunicării pentru grupuri de 40-100 participanți, adaptând mesajele pentru a menține un engagement ridicat.Facultatea, specialitatea: Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Psihologie
Țara: Romania
Timp de 3 ani m-am implicat activ în evenimente pentru tineri, lucru cu copiii și gestionare social media.
- Am coordonat și oferit feedback constant unei echipe de peste 70 de voluntari.
- Am facilitat activități de tip afterschool și evenimente comunitare pentru grupuri mari de copii (40-100 participanți), gestionând logistica și dinamica de grup.
- Activitatea și rezultatele academice au fost onorate cu Diploma de Onoare din partea Președinției Republicii Moldova.
Participant în proiectul de prevenire a adicțiilor digitale: Program axat pe conștientizarea și gestionarea dependenței de jocuri video în rândul copiilor.
- Am participat la seminare și activități de grup destinate promovării unui comportament online echilibrat și a responsabilității sociale.
- Am utilizat tehnici de educație non-formală pentru a înțelege mecanismele psihologice din spatele adicției și pentru a încuraja voluntariatul ca alternativă sănătoasă la mediul virtual.
Participant în schimbul de tineri pe teme de incluziune și educație prin artă: Proiect axat pe promovarea dialogului intercultural și a incluziunii sociale prin metode creative.
- Am explorat utilizarea artei și a mișcării corporale ca instrumente de comunicare și înțelegere reciprocă.
- Facilitarea comunicării non-verbale în grupuri diverse, utilizarea jocurilor de rol și a atelierelor practice pentru a sprijini procesul de învățare.